Oppimisprosessin reflektointi

Ryhmämme toiminnan arvointi ja syvällisempi tarkastelu

Ryhmätyömme alkoi Pedon kahviosta normaalin ryhmätyön tapaan. Näimme tämän tehoikkaimmaksi tavaksi aloittaa blogi, koska itse ideointi alusta alkaen olisi blogin tasolla kömpelö ja hidas ratkaisu. Saimme hieman aihetta alulle, jonka jälkeen siirryimme blogi-maailmaan.

Kukaan meistä ei ollut käyttänyt blogeja ennen Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arviointi -kurssia. Olimmekin aluksi hieman kateissa asian suhteen ja hyvin ennakkoluuloisia tätä toteutustapaa kohtaan. Työstäminen alkoi hitaasti, mutta varmasti. Kommentoimme lyhyesti toistemme kommentteja ja teimme samalla arvokasta pohjustusta juuri niin kuin blogin kanssa on tarkoitus tehdä. Tällä puolella ryhmä onnistuikin kiitettävästi. Usea muu ryhmä on sortunut tekemään vain ryhmätyölleen kotisivut wordpressin tai wikispaceen. Kommenttien välinen yhteyskin puuttuu usealla ryhmällä ja siitä jää sellainen vaikutus, ettei työstäminen ole todellisuudessa tapahtunut blogin keinoin. Meidän ryhmämme onnistui tässä yli omien odotustensa ja on tyytyväinen työstövaiheeseen. Parannettavaakin tietenkin löytyy, sillä myös oman ryhmämme kommentointi jäi hieman pinnalliseksi osittain. Kannanotot edellisiin kommentteihin jäivät liian vähäisiksi ja täten jotkin ratkaisut jäivät epävakaalle pohjalle.

Osittain ryhmämme ajautui käytäntöpohjaiselle tielle, mutta muistuttelimme aina toisiamme niistä oikeasti “tärkeistä” pohdittavista asioista. Käytännön toteutus saikin ehkä hieman liikaa huomiota kommenteissa. Tämä on toisaalta välttämätöntä, jotta kokonaisuus syventyisi mielissämme ja sen kehittäminen helpottuisi yhä entisestään. Ehkä kuitenkin, jos olisimme käyttäneet aikaa isompien “palikoiden” pyörittelyyn, olisimme saaneet aikaan jotakin vielä syvemmälle pohjautuvaa.

Työmme aiheeseen olemme melko tyytyväisiä. Nykypäivän kouluissa ei mielestämme kiinnitetä tarpeellisesti huomiota käytännön hyödyllisiin taitoihin. Varsinkin silloin, kun ympäristönä on luonto, on tärkeää tietää mitä saa tehdä ja miten. Tähän halusimme kiinnittää huomiota ja näemme onnistuneemme siinä ihan hyvin. Joitakin pienempiä kokonaisuuksia jäi ottamatta huomioon, mutta tämä oli osittain tiedostettu päätös.